Rubrica de la obra: "El Cantar del Mío Cid"

• DESPUÉS DE HABER LEÍDO LA OBRA LITERARIA: EL CANTAR DEL MÍO CID, REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES.

            “No satisface el saber mucho, sino el sentir y gustar

 internamente de las cosas (EE).

RUBRICA DE TALLER DE LECTURA – NOVENO GRADO

II Bimestre - 2017

Nombre: _____________________________________________

Obra: El Cantar del Mío Cid,  Anónimo

Fecha: 20  de abril al 10 de mayo     Valor   30 pts/____________

Actividades a evaluar
	Puntaje
Antes de leer ·  Contextualización de la obra con la realidad de mi entorno. ·  Señalar y recapitular en el libro cada aspecto que vaya llamando su atención.	Cualitativo
Durante la lectura ·   Aplica técnicas y estrategias de lectura. ·   Se detiene y reflexiona sobre el vocabulario empleado y estructura de la obra. I. Responde a las interrogantes en su cuaderno de taller de lectura.                        1c/u=7pts ü ¿A qué época pertenece el Poema El cantar del Mío Cid?                                                                 ü ¿A qué género corresponde el Mío Cid?                                                                                           ü ¿Por qué el Cantar del Mío Cid en un Cantar de Gesta?                                                                    ü ¿Qué importancia tiene en el desarrollo de la obra “La afrenta de Corpes”?                                       ü ¿Qué simbolizan la lucha de Alfonso VI y el Çid Campeador?                                                              ü ¿Por qué al final del Cantar, el Çid consigue una doble victoria (política y familiar)?                             ü ¿Qué significa Cid Campeador?	/7pts
II.  Mediante un cuadro resumen, desarrolla las siguientes temáticas:                   2c/u = 12 pts ü Deshonra de héroe. ü Destierro. ü Restauración del honor. ü Confiscación. ü Patria potestad. ü Astucia y Prudencia.	/12 pts
Después de leer III. Seleccione uno de los temas anteriores y redacta una composición, que tenga: ü  Introducción,  desarrollo y conclusión. IV. Presentación de la composición.        ü Primer borrador                                 2pts                                                                                    ü Segundo borrador                              2pts ü Edición y Publicación.                          2pts ü Entrega en tiempo y forma.                 1pto ü Estética y presentación.                       2pts ü Demuestra disciplina antes, durante y después del proceso de lectura.                       2pts	/11 pts
Total	/30pts